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我院第六届青年教师教学大赛决赛落幕

12名优秀青年教师同台竞技展示教学“绝招”

2018-12-20 11:47

 

老师们带着“装备”上场

张莉老师深入浅出地讲授知识

青年教师张航首次参加比赛

评委们在专注地打分

台下选手在认真做准备

12月14日,第六届青年教师教学比赛决赛如期举行。经过初赛,共选出12名青年教师进入决赛。决赛的比赛内容为课堂教学,采用现场比赛的方式进行。通过此次决赛,将评选出2名优秀青年教师代表我院参加山东省青年教师教学比赛。

在比赛现场,老师们通过不同形式展示自身的教学优势。有的老师用生动的话语感染着学生;有的老师使用信息化的教学手段调动学生的积极性;有的老师将理论与相结合的方式帮助学生理解重难点……落落大方的教姿教态,新颖的教学组织形式,富有感染力的教学语言,展现出了青年教师的教学水平和教学风采。

青年教师张航是首次参加教学比赛,在准备比赛的过程中除了紧张,更多的是发现了自身的不足。“我讲课语速快、与学生互动少这些缺点是我自己察觉不到的,通过比赛我发现了自己的问题并改正。”张航说。在初赛时,专家评委们给张航提出了修改建议,增加了信息化教学手段后,她的课件比之前更加的生动、丰富。

张莉是这项大赛的老面孔了,在去年的省赛中获得了三等奖的好成绩,即使有参赛经验,但在此次大赛当中她也棋逢对手,面临着较大的压力。“参加比赛本身就是一个自我提升的过程,两次比赛的竞争对手不一样,我要做的不仅是超越他人,更重要的是战胜自己。”张莉说,一些青年老师展现出来的教学亮点值得她学习。

据了解,比赛分为初赛和复赛两个环节。首先是由二级学院组织初赛,推选出来的教师按照要求提交教学设计、教学视频等相关材料至职教云上。通过初赛环节,一共选出18位老师,然后由专家匿名评选出12位老师参加复赛。评委们主要从教学内容、教学组织、教学语言与教态、教学特色四个方面进行评审。此次比赛评分标准参考的是省青年教师教学比赛的标准,要求严格。值得一提的是,今年比赛的规定有所变化,初赛使用了职教云平台,所有参赛老师匿名上传、评委也匿名评选,保证了比赛的公平、公正性。

经过激烈的角逐,张莉、郭华娟老师获得一等奖,并代表我院参加省赛;江小茶、张帆、张航、鹿秀凤等老师获得二等奖;王路、尹成成、刘源、张晋修、郭昕、董含抒等老师获得了三等奖。

延伸阅读>>专家点评

“参赛的老师态度认真,准备的很充分,在课程设计方面很用心,特别是能体现项目化教学的理念,注重教学资源的应用,使用了信息化教学手段,这些都是非常难能可贵的。讲课时所表现出的良好的素养,让我们这些评委们感受到了新老师们的魅力。”教务处副处长聂淼是此次大赛的专家评委,她如此评价这些青年教师的表现并感到很欣慰。

同时,通过比赛也暴露出来一些问题。聂淼提到,充分暴露出来问题才能够达到以赛促教的目的,一些老师在讲课过程中仍然被传统的教学方法所禁锢,体现在课程讲授以老师讲为主,学生互动的少,没有真正做到以学生为主体;还有一些老师教学语言太过平实,没有抑扬顿挫的起伏变化。

近年来,学院深入推进整体教学改革,项目化、信息化“双化”提升,取得了良好的效果,在全国职业院校信息化教学大赛、省教学能力比赛、省青教赛中都有新突破,取得一等奖的好成绩,教学改革仍是今后的主线,信息化、项目化教学应是青年教师努力突破的方向。“就全校的青年教师来说,教学设计与教学组织方面更有着很大的提升空间,在此过程中不应就课程而讲课程,而是要放眼整个专业来把握教学内容。”聂淼说,下一步将定期开展教研活动、教师培训等活动来提升青年教师的教学水平。

(文/庄子帆 图/袁琳 张晓雨)

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